El acompañante es responsable de proporcionar el acompañamiento de teclado / piano para todos los ensayos y actuaciones. Las responsabilidades clave de este puesto son:

• Esté completamente preparado para proporcionar acompañamiento de piano de música que se ha proporcionado con anticipación.
• Asistir y acompañar al coro en todos los ensayos regulares, actuaciones y actuaciones fuera del sitio como se delinea en el calendario anual y / o se describe en el contrato.
  • Horario de ensayos Otoño: Evergreen Lutheran Church 5980 County Hwy 73, Evergreen
    • Martes de 4:30 – 6:30pm en septiembre y octubre
    • Martes Y jueves de 4:30 – 6:30pm en noviembre
  • Actuaciones: Center Stage en Evergreen, CO
    • Ensayos: 4, 5 y 6 de diciembre de 4:30pm – 7pm
    • Presentación: del 8 al 10 de diciembre
  • Apariencias externas: Otras actuaciones externas, tbd y, por lo tanto, no son obligatorias en este momento
• Llegar a tiempo a los ensayos y quedarse todo el tiempo que sea necesario y/o solicitado por el Director.
• Participe en el proceso de audición proporcionando acompañamiento y verificación de notas / tono según las instrucciones del Director. Asistir en el proceso de selección.
  • Audiciones – 22 de agosto a las 4:30pm en la Iglesia Luterana Evergreen
• Encuentre su propio sustituto y haga arreglos para el pago si es necesario faltar a un ensayo o actuación según lo aprobado por el Director.
• Haga arreglos para transportar, configurar y desmontar el equipo de teclado de ECC o el teclado propio a ensayos y actuaciones fuera del sitio.
• Apoyar todos los esfuerzos de marketing y reclutamiento de ECC.
• Implementar y mantener un código de respeto, disciplina y ambiente de trabajo positivo con todos los miembros, padres y otros miembros del personal / contratistas.
• Reportar al Director Musical y al Gerente de Negocios.

El acompañante debe tener experiencia trabajando con niños. Idealmente, esta experiencia debe incluir tanto el concierto como la actuación de teatro musical. Idealmente, este acompañante debería tener la capacidad de tocar tablas de acordes, hacer cambios clave, leer música a primera vista y seguir las señales de los niños y del Director según sea necesario.