INSTRUCTOR DEL PROGRAMA 6 MUSEO DE ARTE Y SORBO, CAMPAMENTO

Código: 20230421-1

Rango de pago: $ 22.68- $ 25.21 por hora

Solicite en el sitio web de la ciudad de Longmont : https://mss.longmontcolorado.gov/ess/employmentopportunities/default.aspx

Propósito de la posición

Bajo la supervisión del Curador de Educación, prepara e implementa los programas asignados de artes visuales y manualidades, planes de lecciones y actividades del Museo Longmont. Este es un puesto a tiempo parcial. El horario de trabajo se determinará sobre una base estacional. Espere trabajar 40 horas por semana de lunes a viernes desde finales de mayo hasta julio, y de 16 a 20 horas por semana de miércoles a sábado desde finales de agosto hasta principios de mayo. Las horas no deben exceder un total de 1040 horas durante un período de 52 semanas.

Deberes esenciales

El titular es responsable de todos los deberes de este trabajo y otros proyectos y responsabilidades pueden agregarse a discreción de la Ciudad.

Realiza tareas esenciales y tareas adicionales de una manera que mejora los atributos de la ciudad.

• Coordinadora e instructora del programa Art and Sip los jueves de enero a mayo de 2024, y se expandirá a los jueves y sábados a partir de septiembre de 2024.
  • Planifique las clases de otoño (15 semanas) y las clases de invierno / primavera (15 semanas) Horario de clases de artes visuales y manualidades para principiantes / intermedios para el departamento de educación del museo para estudiantes adolescentes y adultos
  • Impartir no menos del 60% de las clases de artes visuales
  • Proporcionar instrucción en una variedad de medios y técnicas de artes visuales.
  • La capacidad de instruir a los principiantes en la pintura es esencial
  • Preparar planes de lecciones y muestras de obras antes de la fecha límite del boletín del museo
  • Prepare la lista de suministros y realice compras dentro del presupuesto
  • Garantizar la seguridad de los participantes

• Instructor de Campamento de Verano
  • Planificar, organizar y presentar programas de campamentos de verano para niños de 5 a 13 años de edad.
  • Garantizar la seguridad de los niños durante cada sesión del programa
  • Supervisar a los voluntarios adolescentes
  • Participar en sesiones de orientación, reconocimiento y preparación de materiales para adolescentes voluntarios
  • Ayudar a promover campamentos de verano y becas de campamento

Deberes adicionales

• Participar en las reuniones mensuales del personal del Museo y en las reuniones del Departamento de Educación cada dos semanas.
• Participar en eventos y programas adicionales del Museo y de la Ciudad de Longmont según sea necesario y según esté disponible.
• Realizar otras tareas según se le asigne y se requiera.
• Puede ser reasignado a otros deberes, responsabilidades, horas de trabajo y puestos durante condiciones de emergencia y recuperación, según lo determine el Administrador de la Ciudad o delegado por el Administrador de la Ciudad.
• La ciudad de Longmont espera que los empleados participen en una comunicación frecuente y significativa en todas las interacciones. Se espera que los miembros del equipo se involucren plenamente, participen, tomen decisiones, tomen medidas y se responsabilicen a sí mismos y a los demás.

Relaciones de informes

Supervisión recibida: La supervisión está a cargo del Curador de Educación

Supervisión ejercida (subordinados directos y/o decisiones directas de personal): Proporciona supervisión diaria de los voluntarios que ayudan con los programas.

Conocimientos, Habilidades y Destrezas

Educación y experiencia:

• Mínimo de una licenciatura en Educación, Recreación, Artes Visuales o un campo relacionado y dos años de experiencia en la presentación de programas educativos y / o eventos, preferiblemente en un entorno museístico.
• Este individuo debe comprender las prácticas educativas formales e informales actuales, las tecnologías y las teorías del aprendizaje.
• Un solicitante seleccionado tendrá experiencia trabajando con niños y adultos, y voluntarios de todas las edades. Esta experiencia debe incluir trabajar bien con individuos, grupos pequeños, grupos grandes y comunicarse con los padres/tutores con una actitud colaborativa, positiva y de resolución de problemas.
• Es preferible trabajar en un museo, un campamento de verano, un entorno escolar u otro entorno de programa juvenil.
• Conocimiento y compromiso con las tendencias y mejores prácticas de Inclusión, Diversidad, Equidad y Accesibilidad (IDEA).